Администрация города Рубцовска Алтайского края

В рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» 10 ноября прошел открытый онлайн-урок «Шоу профессий». Восьмой выпуск под названием «Модный разговор» познакомит школьников с компетенцией «Технологии моды». Проект инициирован Министерством просвещения России.
Эксперты WorldSkills Russia по компетенции «Технологии моды», расскажут зрителям открытого урока, откуда модельер берёт вдохновение на создание своей коллекции, что самое сложное в компетенции «Технологии моды» и какими навыками должен обладать специалист по изготовлению дизайнерских эскизов.
Командам юниоров WorldSkills Russia предстоит продемонстрировать воображение и чувство стиля, создавая эскизы своей коллекции одежды, а также выполнить её декорирование. Школьники, их родители и педагоги смогут не только по достоинству оценить работу участников, но и почувствуют себя на их месте, выполняя домашнее задание, которое специально для них разработали эксперты WorldSkills.
Прямая трансляция будет доступна на портале шоупрофессий.рф, в официальном сообществе Министерства просвещения Российской Федерации в социальной сети «ВКонтакте» и проекта «Шоу профессий», а также на YouTube-канале .
«Шоу профессий» – проект, направленный на раннюю профессиональную ориентацию школьников. Главные цели проекта, запущенного в 2020 году, – рассказать о востребованных рабочих профессиях современно, наглядно, интересно и дать учащимся средних и старших классов ответы на вопросы «Кем стать?» и «Куда пойти учиться?».
Дополнительные материалы о компетенции «Технологии моды» размещены на официальном сайте проекта шоупрофессий.рф в разделе «Профессии». Здесь же можно скачать видеозапись выпуска, а для преподавателей размещен полноценный учебно-методический комплекс, содержащий описание выполнения производственного кейса и домашнее задание.
Кроме того, на сайте проекта можно посмотреть предыдущие выпуски, например, седьмой выпуск Формулы успеха, в котором рассказано о профессии лаборанта химического анализа.