В Алтайском крае продолжается региональный профессиональный конкурс «Воспитатель года Алтая - 2020», участие в котором принимают 14 педагогов дошкольных образовательных учреждений региона.
Очный этап начался с основных испытаний – презентации педагогической находки, педагогического мероприятия с детьми и мастер-класса. Стоит отметить, что возраст детей и группа для проведения мероприятия определялись с помощью жеребьевки. Выступления конкурсантов члены жюри оценивали по многим критериям.
Воспитатель должен методически грамотно подобрать форму, содержание, приемы организации деятельности с детьми в соответствии с их возрастом, заинтересовать группу выбранным видом деятельности, найти оригинальные способы реализации методических установок.
В пятницу, 25 сентября, в нашем городе произойдет знаменательное событие: состоится торжественное открытие музея образования, недавно переехавшего в новое, просторное помещение.
С момента основания (решение о создании музея было принято в 2003 году, а работать она начал с 1 января 2004) музей образования находился в гимназии №8. Там было уютно и хорошо. Но… уже очень скоро стало катастрофически не хватать места для размещения экспонатов.
“Всего одна комната, и в ней было не просто тесно, а очень тесно!” – говорит директор музея Валентина Тибекина. – “Мы постоянно просили, чтобы нам выделили более просторное помещение, однако этого не получалось”.
А потом освободился целый этаж в здании по адресу проспект Ленина, 40 – его освободило отделение ПФР. Конечно, весь этаж под музей образования Администрация города отдать не смогла, но выделила очень даже большое помещение, и 18 февраля 2020 года долгожданное событие – переезд на новое место – свершилось.
С 1 сентября в школах Алтайского края ввели бесплатное горячее питание для учеников начальных классов. На эти цели Правительство РФ выделило региону 350 миллионов рублей. Но после первых дней бесплатного питания возникла неожиданная проблема – родители школьников остались недовольны тем, что дают детям на завтрак.
Законным представителям детей не понравилось, что школьников в первой и второй сменах кормят совершенно по-разному. На завтрак давали кашу, омлет, запеканку, бутерброд с сыром, либо с маслом. В обед школьников кормили как и положено супом, вторым блюдом и компотом.
Суть родительских претензий сводилась к тому, что первую и вторую смену должны кормить одинаково, в том числе и по стоимости.
Минпросвещения России просит организовать информационно-разъяснительную работу с коллективами педагогических работников, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала образовательных организаций, а также с обучающимися и их родителями (законными представителями) при участии специалистов территориальных органов Роспотребнадзора и учреждений здравоохранения.
Одной из задач администраций образовательных организаций является организация мероприятий информационно-разъяснительного характера для всех участников образовательного процесса (работников образовательных организаций, обучающихся и их родителей (законных представителей):
о мерах сохранения здоровья;
о мерах профилактики и снижения рисков распространения новой коронавирусной инфекции.
В образовательной организации необходимо обеспечить:
соблюдение требований санитарно-эпидемиологических правил;
регулярную уборку помещений с дезинфицирующими средствами;
обеззараживание воздуха;
проветривание помещений;
С целью активизации работы по выявлению несовершеннолетних школьного возраста, не посещающих учебные занятия по неуважительной причине, и возвращения их в общеобразовательные учрежденияв период с 21 по 25 сентября 2020 года в общеобразовательных учреждениях города Рубцовска проводится профилактическая операция «Вернём детей в школу».
В ходе операции будут организованы и проведены совместные рейдовые мероприятия с сотрудниками ОУУП и ПДН МО МВД на предмет выявления подростков, не приступивших к занятиям.
В частности, рекомендуется обратить внимание:
- на состояние здоровья детей. Даже если при приходе в образовательную организацию у ребенка температура была нормальной, в течение дня у него могут появиться признаки недомогания, причем дети не всегда сразу расскажут об этом. Должны насторожить появившаяся вялость ребенка, отказ детей от участия в образовательном процессе, иных мероприятиях, отказ от еды, покрасневшие глаза, нос, насморк, кашель, жалобы на головную боль. Если такие признаки появились, следует сразу поставить об этом в известность медицинского работника, изолировать ребенка. При отсутствии медицинского работника в образовательной организации необходимо поставить в известность руководителя образовательной организации, который организует информирование медицинской организации, закрепленной за указанной образовательной организацией;
В соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами СП 3.1/2.4.3598-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)" использование средств индивидуальной защиты органов дыхания (одноразовых масок или многоразовых масок) предусмотрено только среди сотрудников, участвующих в приготовлении и раздаче пищи, обслуживающего персонала и членов экзаменационной комиссии.
Однако в связи с началом нового учебного года регистрируются случаи заболеваний новой коронавирусной инфекцией COVID-19 среди сотрудников образовательных учреждений, что приводит к необходимости введения дистанционного обучения в ряде образовательных учреждений.
В частности, при организации обеспечения горячим питанием (не менее одного раза в день, предусматривающим наличие горячего блюда, не считая горячего напитка) предлагается исходить из следующих подходов:
- стоимость горячего питания в рамках одной школы должна быть одинаковой для всех учеников начальной школы, обучающихся в 1-ую и во 2-ую смены, во избежание возникновения проблемы "разных столов", обусловленной большей стоимостью обеда по сравнению с завтраком, и, как следствие, необходимостью выделения большей суммы на обучающихся 2-ой смены;
Согласно внесенным дополнениям Министерство, в числе прочего, определяет общие принципы формирования и ведения реестров организаций отдыха детей и их оздоровления, принимает типовой реестр организаций отдыха детей и их оздоровления, устанавливает общие требования к организации и проведению в природной среде таких мероприятий с участием детей, являющихся членами организованной группы несовершеннолетних туристов, как прохождение туристских маршрутов, других маршрутов передвижения, походы, экспедиции, слеты и иные аналогичные мероприятия, а также указанных мероприятий с участием организованных групп детей, проводимых организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и организациями отдыха детей и их оздоровления, и к порядку уведомления уполномоченных органов государственной власти о месте, сроках и длительности проведения таких мероприятий (совместно с Ростуризмом).
В Алтайском крае в 13-й раз пройдет региональный профессиональный конкурс «Воспитатель года Алтая». Конкурс пройдет в преддверии профессионального праздника воспитателей и дошкольных работников, который будет отмечаться 27 сентября.
Региональный профессиональный конкурс «Воспитатель года Алтая – 2020» традиционно состоит из трех этапов – заочного и двух очных. По итогам Финальных мероприятий абсолютный победитель будет награжден денежной премией в размере 200 тыс рублей. За второе и третье место до-школьные работники награждаются денежной премией 60 тыс и 40 тыс рублей соответственно.
18 сентября пройдёт краевая акция «Парад российского студенчества» в режиме онлайн. Алтайский край в очередной раз присоединится к большому Всероссийскому проекту.
Парад российского студенчества – это традиционная и самая масштабная студенческая акция. Цель Парада – провести перекличку всех образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования Алтайского края, познакомить и сплотить студентов, дать возможность первокурсникам почувствовать себя частью большой дружной студенческой семьи.
В 2020 году 93% выпускников Рубцовского филиала Центра детского научного и инженерно-технического творчества «Наследники Ползунова», созданного при поддержке Фонда Андрея Мельниченко и Сибирской генерирующей компании, поступили в российские университеты на бюджетные места.
Более 86% воспитанников выбрали естественно-математические и инженерно-технические направления профессиональной подготовки.
Сообщается, что всероссийские проверочные работы в сентябре - октябре 2020 года необходимо провести в качестве входного мониторинга качества образования, результаты которого должны помочь образовательным организациям выявить имеющиеся пробелы в знаниях у обучающихся для корректировки рабочих программ по учебным предметам на 2020/2021 учебный год.
Результаты мониторинга не могут использоваться: при проведении оценки деятельности муниципальных органов управления образованием и образовательных организаций; образовательными организациями при выставлении отметок обучающимся в рамках текущего контроля успеваемости.
Ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство в размере 5000 рублей выплачивается педагогическим работникам за каждый класс (класс-комплект) независимо от количества обучающихся в классе (классе-комплекте).
Класс-комплект может формироваться из обучающихся I - IV классов в порядке, предусмотренном пунктом 10.15. СанПиН 2.4.2.2821-10, с учетом приведенных рекомендаций.
При введении выплаты денежного вознаграждения из федерального бюджета не допускается ухудшение ранее установленных условий оплаты труда, снижение размеров индексации заработной платы, отмена либо уменьшение размеров надбавок, коэффициентов, стимулирующих выплат, установленных педагогическим работникам из региональных (муниципальных) бюджетов.
Получение начального общего образования в общеобразовательных организациях начинается по достижении детьми возраста шести лет и шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет.
По заявлению родителей (законных представителей) детей учредитель общеобразовательной организации вправе разрешить прием детей в общеобразовательную организацию на обучение по образовательным программам начального общего образования в более раннем или более позднем возрасте.